一個朋友最近到一個理工方面的研究單位應徵行政職。面試當天,考官清一色都是理科背景的歸國學人,看著這位朋友的履歷表上,某國立大學社會科學類碩士學歷,一臉不屑。主考官問:「你學這個有什麼用?這個所是在做什麼的?想唸還需要考試嗎?」(這位主考官是某長春藤盟校的理學博士)
我不只一次聽朋友這樣抱怨理工人了,當然,也不時的聽到社會科學人抱怨學理工的沒有人文素養。在一般的時候,遇到上面這樣近乎挑釁的言論,對話的兩個人可能會當場吵起來。而在面試的場合,礙於自己仍需要這個工作,往往只能隱忍不發。
聽了這個朋友的抱怨,我自己也想了很久,如果是我,我該怎麼辦?
我想,我會告訴主考官,我覺得不管是什麼學科,他都很重要,也都很有用。如果簡單的將全世界的所有學科分為自然科學和社會科學兩類,那麼自然科學探索了一切的未知,也發明了生活的方便;而社會科學則歸納整理了一切人與人的互動,使這個社會的運作有條不紊。科技發明了汽車給人行的方便,但如果沒有完善的交通規則,再高科技的車子也是寸步難行,而交通規則的制定牽涉了法律、政治、文化,這都是社會科學。而自然科學也需要不斷的傳遞、交流討論才能進步、延續,這都需要文字、語言當作媒介,這也是社會科學。
也許從自然科學的角度而言,所謂的社會科學不配使用 "科學" 這兩個字,因為它不容易有所謂的定律,更難在實驗室予以複製;但也正因如此,才值得讓許多人前仆後繼的投入,不斷的歸納演繹,只為了讓人的互動更有效率。我們生活上點點滴滴的習慣、模式,其實都隱藏著前人的智慧,而這些不斷歸納整理而來的經驗,就是社會科學。
不曉得如果真的在口試的場合作類似的回答會不會有反效果?不過這卻是我最想告訴那些瞧不起社會科學的理工人的話。
沒有留言:
張貼留言